Haddo House à Methlick, en Écosse, est une demeure seigneuriale qui offre aux visiteurs un aperçu de la vie aristocratique du XVIIIe au XXe siècle. La maison, située dans un cadre magnifique, présente une impressionnante collection d'œuvres d'art, notamment des peintures de Pompeo Batoni et Sir Thomas Lawrence. Les visiteurs apprécient souvent les intérieurs bien conservés, qui présentent un mélange d'éléments de design géorgien et victorien. Les visites guidées sont fréquemment mentionnées comme étant instructives, offrant un aperçu de l'histoire de la famille Gordon, propriétaire du domaine.
Le parc et les jardins environnants sont également très appréciés, offrant d'agréables promenades et la possibilité d'apercevoir la faune. De nombreux visiteurs apprécient l'atmosphère paisible et la possibilité d'explorer les jardins à la française, les terrasses et le lac voisin. Le lien de la propriété avec la musique, notamment par le biais de son ancien résident, le compositeur John Thomson, ajoute une dimension culturelle intéressante.
Cependant, certains visiteurs notent que la maison peut sembler un peu sombre et exiguë dans certaines zones, ce qui est courant dans les propriétés historiques, mais peut affecter l'expérience globale de certains. De plus, bien que beaucoup trouvent le prix d'entrée raisonnable, certains le considèrent comme légèrement élevé, surtout pour ceux qui ne s'intéressent pas particulièrement aux demeures historiques.
Le café sur place reçoit des critiques mitigées, certains louant la qualité de la nourriture et d'autres la trouvant moyenne. L'accessibilité pourrait être un problème pour certains visiteurs, car certaines parties de la maison et du parc peuvent être difficiles pour les personnes à mobilité réduite.
Dans l'ensemble, Haddo House offre une expérience solide pour ceux qui s'intéressent à l'histoire, à l'architecture et à l'art écossais, dans un cadre champêtre pittoresque. Bien qu'elle ne soit peut-être pas la plus spectaculaire des demeures seigneuriales d'Écosse, elle offre un aperçu authentique et éducatif du patrimoine du pays.
